臧晓宇呼叫一遍，没有响应。余正夏正沉迷于面面平行的判定定理一二三，他的草纸上，到处都是平行符号和垂直符号。

“余正弦，有道数学题要你讲。”臧晓宇喊得大声些。

余正夏转过头去。

“你？找我？讲数学题？”余正夏低声问，“数学我真不会，我拒绝。”

“我没法儿问别人啊，”臧晓宇现在非常无奈，“只好问你了，饥不择食嘛。集合的题你会不会？”

“我……我不一定会，有些比较绕的我不会，”余正夏有些为难地说，“你给我看看吧，我看看我会不会。”

“好嘞。”

臧晓宇举高手中的《五年高考三年模拟》，好让余正夏看清楚题目。余正夏拿出草纸，在上面做了些简单的计算。

“a集合算出来是，b集合算出来是，正确答案是，”算完，余正夏放下笔，开始给臧晓宇讲，“你搞错符号了，那是取交集，不是取并集，取并集才能得出你选的那个。”

“可我取的就是并集啊，”听了余正夏说的，臧晓宇一脸的懵，跟见了ufo似的，“取并集不是把两个集合都有的元素取出来吗？”

听了臧晓宇讲的交并集歪理，余正夏差点要被他拐跑了。余正夏低下头，闭上眼睛，想了一会儿，才在草纸上画了两个关于集合a和集合b的韦恩图，再跟臧晓宇说：

“集合a和集合b公有的部分叫交集，就像这边这个图，两个圆交叉的部分，就是两个集合的交集。所有属于集合a或者集合b的元素，合在一起，就是两个集合的并集……”

费了九牛二虎之力，余正夏终于让臧晓宇搞清了交集和并集这两个数学术语的概念——保不准，过个几分钟，臧晓宇又要把他俩给弄混了。给臧晓宇讲题，真叫余正夏有点吃不消。余正夏联想到，他找言道明讲数学题或者物理题的时候，言道明也是这么想的：给这个数理呆子讲题，真费事。

紧接着，余正夏又有了个新发现，叫他哭笑不得。