那些能和青辰打招呼的学生，大部分都是当年的中等生和差生，反倒是那些中等偏上和学优生都不愿意和青辰打招呼。

这个现象青辰有点不能理解。

学习好的学生往往各方面都比较优秀，在评选各种奖项或者有比赛露脸的机会，老师们自然而然就会想到这些学生，可那些令老师们寒心的事，往往都是这些孩子做出来的。

有一种养了白眼狼的感觉。

反倒是平常被青辰批评最多的学生，每次见到青辰都特别开心，话也特别多。

这让青辰总有仗义每从屠狗辈，负心多是读书人的既视感。

并不是青辰一个老师有这样的感受，很多老师都有同感。也有成绩好的学生回来看小学老师的情况，可那也不多。

终归，这得看人性。

大课间结束准备上第三节课，霍乐琴进班，青辰站在一班教室门口准备上科学课。

王涵菱愁眉苦脸地看着手机。

这怎么了？

王涵菱把手机给青辰看。

上面是一条信息，内容是教育局接到匿名举报，举报三年五班语文老师肖雪锦留作业太多。

还有这事？青辰问。

哪个老师留什么作业，青辰从来不关心，不同的学科人家爱留多少留多少，老师有自己的考量，你去说别人留的作业就有点外行指导内行了，这是最让人恨的一件事了。

王涵菱摇摇头，一副苦大仇深的样子，道：不知道啊，我这不刚收到吗，赶紧去问问，你上课吧。

青辰笑着摇摇头就关门上课了。

每个周五上完了下午的第一节课，青辰就没有正课了，只需要课间到教室看一眼就可以在办公室里忙自己的事了。

原本青辰觉得这一周还算可以，只要下班之前不再有什么事就完美了，可终究是没有如愿。

学生放学之后，王涵菱召集所有班主任开会，主要有两件事。

一件就是因为作业多被举报的事，叮嘱所有老师注意作业量，千万不要留太多作业。

王涵菱说话比较直接，劝人就更直接了。

虽然现在是复习，但是大家也都收着点劲头，爱考几分考几分吧，反正考好了家长也不会说是咱的功劳。

陈秋帆呵呵笑着怼了她一句，道：考差了可就是咱的问题了。

王涵菱自然明白，道：那咱就得拿这些举报信息说事了，本来就差，还不让多练，不练不写记得住吗。对了，家长会的时候大家都记着要把这件事说了，我们可以少留作业，甚至不留作业，但是，你家孩子的成绩就不是我们的问题了。