催眠确实让记起不少事情，但是有用的信息却不多，怎么说当年知末也是个孩子，能逃出来属于运气特别好那种。

“但是知末在这里，叽哩咕噜说的什么话呀？”顾渊反复听着录音，杨佑扬想一下道：“g省是少数民族聚居省，有没有可能是一种方言，知末是在模仿当地人的说话。”

“不是没有这种可能。”柏见端也有同样的想法，只不过他对少数民族语言不是很了解。

“要不把这段录音放到网上，向广大网友们求助，看有没有人能听懂。”陈沉小声建议。

柏见端马上否决：“万一里面包含有重要的信息，岂不是将证据直接曝光于众，我先问问有没有这方面的专家。”

“这个事情我来安排。”

顾渊揽过任务，回头就让找人问有没有认识这方面的传家。

以顾家的影响力，很快就有人推荐了一位老专家，老专家也出身少数民族，是一位非物质文化传承者。

顾渊马上让杨佑扬开车去接。

老专家一番自我介绍后，大家都尊称他为蓝老师。

蓝老师听完录音后，皱着眉头道：“这不就是瑶族语言，有什么好研究。”

“您老确定？”

结果来太快，顾渊有些不敢相信。

蓝老师咪一口茶道：“我就是瑶族人，怎么听错自己的母语。”

重听了一遍录音：“虽然录音的发音不标准，但我还是听得出是瑶语，不过这语法倒是有些奇怪。”

“蓝老师，录音里的话究竟是什么意思？”柏见端不想浪费赶时间，蓝老哦一声道：“这些几句话翻译过来就是：我不知道；听不懂你的话；不知道你在说什么。”

“我想是知末向当地人问话，结果当地的瑶民听不懂她的话。”柏见端看一眼坐在旁边的知末。

“但现在大部分瑶族都已经汉化，大部分人都听得汉语，只有小部分的老人不会听，还有就是偏远山区的瑶民。”

“蓝老，您知道在郁州市、霖市有瑶族人的聚居地吗？”柏见端问，蓝老师想一下：“郁州市没有少数民族聚居，霖市倒是有但数量不是很多，我给你们留个地址，你们自己去看看吧。”

柏见端马上递了一个笔记本和笔道：“麻烦蓝老师给我们留一下地址。”

蓝老师写了一个地址：“我还给你们留一个向导的电话，你们遇到问题可以找他帮忙。”

“谢谢蓝老师！”

“应该的。”

客套几句后，杨佑扬又把蓝老师送回去。

柏见端看着地址道：“如果基地是在霖市，周队为什么要留在郁州市，留在玉黎镇。”

沉默了半天没有吭声的知道，忽然出声道：“周队是在十年前出事身亡，我也在十年前带着大家逃出基地，你们说两者之间会不会有关系？”