像他这样的老师，完全有------去教大学，或者高中，可是，为什么会-----到，

教这条件这么差，待遇这么低的初中呢？这也是很多学生心中的疑问-----

后来才了解到，原来，这里是他的母校，这个初中虽然不咋样，但也有二十多年的历史了---，很多老建筑也翻新了，他那时候的教室，都是----棚，当时学生也少，下雨有时候，都漏的不行，条件别提有多艰苦了，更是经历过-，--hz，三年，自------zai---，吃---，啃----的人物！老师每每说到这里，同学们都感到，其实----现在的生活已经很幸福了，至少可以吃饱饭，有书念，还不怕被冻着！

他从学校毕业后，就有一个梦想，以后有所成，一定回来，奉献母校-----

他也是当年上--下乡------，从土里来，到土里去，不过与别人不同的是，走到哪里都喜欢带上一本史学方面的书，，，，wen----大---------------------

由此-----------迎来了----知识，人才------春天！

而他正好赶上了这个千载难逢的机会，以优异的成绩考上了省，重点，而后毕业，被学校留为客座教授，从业十余年，之后，回归故土，来到了他小时候的母校，扩建了学校，修葺了沟渠，道路，做了很多造福乡里的好事儿。

他就是学校的校长-----王建生--，他多次跟学生们讲----历史老师是我的本职，校长是副ye---