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第2章 商量对策(1 / 2)

天眼研究中心会议室里坐着三个人,院长九月光是一个年迈花甲的老者,满面红光,神采奕奕的外表,给人一种时时都精神抖擞的状态。另一个叫工上学,年龄跟见天边差不多,也是天体研究员,九月光院长坐在会议桌的领导席位,见天边和工上学分别列位两侧。

九月光指着墙上一幅书法,道:“这幅‘让思想插上翅膀’的书法是宋大族送给我的,你们觉得怎么样?”

见天边看了看,道:“院长,我不懂书法,也不知怎样去评价,但,只要能让我认识,看上去规矩而不死板,乱而有序,我觉得这字就写的不错!这幅让思想插上翅膀,恕我直言,不怎么样。”

“哈哈哈……”九月光大笑几声后,道:“我喜欢你的直接﹗你认为呢?上学!”

工上学摇头:“我对书法没有研究,不敢妄评。”

九月光把桌上的宽边眼睛架到鼻梁上,目光转向见天边:“好啦﹗书法了是艺术家们的事,不说它啦。我们的正事是天体,言归正传,昨晚有什么发现?”

见天边把值班记录本翻开,递到院长面前,道:“这是天眼运行以来,首次收到来自外星非常清晰的信号纪录。”

九月天惊讶地望着见天边,接过记录本,带有责备的口吻说:“怎么不在第一时间打电话给我?”

面对院长的不悦,见天边解释道:“信号持续时候不到一分钟,等您赶到值班室早就没有信号了。”

九月天看完记录,把本子递给工上学,由于记录的文字并不长,工上学看完后,问见天边:“应该还有录像吧?”

见天边:“当然有。”

随即,九月光按下桌上的视频开关,屏幕上显示的与记录本上记录的完全一致,找不出半点异同。

见天边问九月光:“院长,对于外星人向我们发出的信号,我们下一步该怎么办?”

九月光也是第一次遇到这种情况,他欠了欠身体,反问道:“我想先听听你们的看法?”

工上学利用自己所学的专业知识,像是讲解,但更象推测,道:“我刚测算了一下,根据信号的强度,这次我们捕获到的信号,距离我们4光年,离地球有36万多亿公里,它是宇宙中的某一个星体;我在想,难道36万亿公里外还有另外一个太阳系存在?”

见天边:“工研究员的意思是说,只有在太阳照耀的地方才会有生命?”

工上学:“当然!万物生长靠太阳嘛!没有阳光,生命怎么能持续存活?”

见天边:“这个不绝对,我曾经看到一个纪录片,是一支探险队对一个溶洞进行探险,溶洞里有一口水池,池子里生长着一种鱼。这个池子里的水是从溶洞的顶部滴落下来的,没有其他水源补给,也没用排水的地方。周年不会干沽,也不会溢出。当时,我就感到奇怪,在没有光的溶洞里这种生命居然能存活!由此,可以得出结论,阳光可以忽略,水和氧气才是生命的缔造者!当然,阳光会令生命更加充满话力。”

九月光见手下的两位研究员争论,轻轻敲了敲桌面,道:“好了好了!生命需不需阳光这个议题留给你们无聊的时候讨论;现在需要你们回答的是,对于外星人的要求,我们该如何回复?”

九月光拿起记录本,翻开,认真地看着,指着一段文字纪录说:“外星人说我们的信号干扰了他们民众的正常生活,请我们关闭!”九月光把目光转向见天边:“而你在记录上说,这是外星人对我们的警告。在我看来,外星人只是提醒我们,并没有什么恶意,谈不上警告。所以,我的意思是给外星人回复一句地球人向他们的问候,不谈信号关闭的事。”

见天边:“院长是说,用我们地球文明回复外星人吗?”

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