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第二十九章(2 / 2)

不是那时的孩子听话,而是“天地君亲师”,老师在人们心中确实有至高无上的地位,大家都尊敬敬重老师。

那时如果哪个孩子在学校被老师打了,回家基本上不敢对父母讲,因为那样就意味着会被自己的父母进行第二轮挙脚教训。大致上,大家都认为:“你被老师打了,肯定是你错了,你不错老师怎么会打你呢?老师打你就是你错了的证据,你错了就是该打,不打你就永远对不了,所以回家你还该挨打。”这种想法多少有些偏执,甚至不那么合理,却恰恰反映出来老师的社会地位极其受人尊重。

现在呢?谁敢轻易动别人家的孩子?你是老师也是万万不可以,别说打了,就是说都不能说重了,一不小心背上“给学生造成心理伤害”的重大罪名,那可就追悔莫及了。

老师的权力小了,变得小心翼翼了,学生对老师的敬畏之心也就没有了,要不,孩子们怎么会在老师三令五申下仍然那么活泼好动?

开幕式开始了。

首先是班级方队入场,隨着孩子们喊着口号有模有样地入场,向荣觉得自己今天的任务完成了,总算松了一口气。她和邓兰、王娟三人一起站在操场边上当观众。

“累人,太累人了,跟这群小祖宗在一起简直要疯,根本不听指挥,我都一个头两个大了,”邓兰心直口快,开始谈感受。

向荣和王娟的感受在心里,所以对邓兰的话没做出积极的回应,二人只是空洞地应合道:“就是就是”

家长方队的出场让这三个女人没有心思聊天了。每个班二十名家长,穿着各班统一定制的服装,一人手仗一杆三米长的大彩旗,旗上都印着各班的班徽,随着一声高过一声的锣鼓声有节奏地奔跑起来。一个个充满活力的高大身影,沿着操场奔跑一圈,再跑回到指定位置,然后高声呼喊各自的比赛口号。

当所有家长方队都入场后,整个大操场已然成了一片彩色的海洋,再次锣鼓喧天的时候,海洋里传来一阵激情澎湃的呼喊,声音震耳欲聋,响彻整个校园。随之而来的是一阵此起彼伏的彩色波浪,所有家长方队的成员都不停地又有节奏地挥舞着手中的大旗,让这彩色波浪奔流不息,向荣看得目瞪口呆,情不自禁地掏出手机,拍起照片来。

接下来的运动会,基本没有什么看头,相比之下,向荣觉得家长方队的出现才是运动会的高潮,也是唯一的看点。她翻了翻刚才拍的照片:那场面之宏大,色彩之艳丽,气势之磅礴,在巴掌大的手机里看起来也毫不逊色。

“据说参加家长方队的家长非常辛苦,他们每天晚上七点钟开始排练,这二十天天天如此”,王娟感慨到。

“为了孩子,这群人真是够拼的”,邓兰说话永远都那么直接。

“这到底是孩子的运动会还是家长的运动会?”向荣的话总是似问非问。

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