尹燚一下看到一台开着的电脑前面放着数位板，“包子师兄，我真的很渴望能够早点实习，尤其是这部动画，我对人物设计和分镜头已经有了想法。”

尹燚直接来到电脑前，把开着的页面全部保存，点开绘画工具，把数位板挪到面前，“比如我心目中华的哪吒和敖丙，大约是长这样！”

只见尹燚手速飞快画出一个丸子头，一张顶着黑眼圈的厌世脸快速在屏幕上出现出来。

都是学画画的，自然知道尹燚这手功夫含金量有多高，三人的脸都快怼到屏幕上去。

尹燚则是心里松了口气，手上画画的功夫都丢的差不多，用数位板画画的技能却还留着，大约是数位板当时买的很贵，没舍得放那里积灰吗。

没事的时候又喜欢图，做些小插图，小配图发朋友圈，搞些拿给新人发的单，她玩数位板玩的可溜了，现在虽然软件比不上后几年更新的软件，但是也算得心应手。

包子和赵老师却有些惊了，越看越觉得这个魔童的样子正好好符合他们心目中哪吒的形象，本来他们打算谈下故事后，人物造型他们打算外包给别的设计团队，没想到……

辅导员悄悄扯了一下赵老师袖子，“大二好像还没学造型设计吧，你给她开后门了！”

“我教的是分镜头脚本，分镜头能用上数位板？”分镜头画的都跟鬼一样，用数位板不是浪费钱吗？

那就是教画画的老师教的，不对啊，他不记得别的学生会啊，尤其是班长那个老爱在自己面前刷存在感的小子，要是他会点新技能，不得又到自己面前显摆，证明他是全班第一人。

辅导员深深看着尹燚的后脑勺，果然古人诚不欺我，会咬人的狗不叫，不对，是满壶水不响，半壶水响叮当。

这尹燚是满壶水啊，数位板比自己玩的还溜。

包子直接拉了一张凳子坐在尹燚身边，“为什么魔童是个小朋友，龙三太子却是个少年。”

“你不觉得三头身很可爱吗？故事主角是哪吒，哪吒出生三岁，又是魔童，太乙真人要用乾坤圈束缚他的魔力，自然就不能长大，当然也是为了哪吒后期变强做伏笔，哪吒变强了肯定有身体的变化，要不一直是小豆丁，那不是没有视觉刺激。”

包子点头，可是这么一个丑乖丑乖的三头身小人真的会受欢迎吗？包子有些嫌弃，却忍不住想笑，真的丑乖丑乖的，看到就很有喜感，而故事里面前面都是喜剧，确实需要这么一个丑乖丑乖的人物。

越看越好看。

“你老师不是说你昨天才想到的故事，这么快连人物形象都设计好了？是不是你这个故事已经酝酿很久了？昨天找到了突破口？”