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第十三章 师生互讨,节制学习太难了!(1 / 2)

数学学科提升到了lv1?

秦舟恍然大悟。

之前系统介绍的时候解释过,学科等级提升,代表自身对学科的理解能力与天赋提升。

目前,秦舟数学等级提升到了lv1,最明显的感受就是自己对数学的悟性提升了许多。

因此,刚刚丁国强对秦舟的指点,秦舟可以说一点就透,一点就通。

之前没有想明白的问题,此时也仿佛是复杂的问题套路被不断肢解,变得越来越容易。

秦舟也看出了丁国强眼中的怀疑,拿过笔,直接开始写。

秦舟这一次,故意放慢了速度。

他很清楚,自己如果完整的写下来,能把人吓死,而且丁国强也可能并不信任秦舟。

毕竟眼前这个老头刚刚几句话,全都说到点子上了,秦舟的问题指出的很清楚,秦舟觉得很有可能是花冠班里很有名的功勋班主任。

记得去年奥赛的名誉导师也姓丁,秦舟觉得,这人十有就是那位丁老师。

秦舟写的很慢,而且还时常停止,但是很快稳稳当当的写了下来。

丁国强看了看,眼中闪过一抹赞许之色。

不管怎么说,至少这小子没糊弄他。

“对了,我能问您几个题吗?”

秦舟也不想放弃这次机会。

丁国强老师的指导,平日里机会可不多。

丁国强点头,笑道:“我其实是老师,你有问题当然可以问我。”

说实话,数学竞赛就没有靠自学的,秦舟悟性还可以,他当然也不会吝啬指导。

秦舟有些兴奋,之前他遇到不少问题,之前都标化过痕迹。

“就是这个证明题,立体几何的,要证明球体内嵌三棱锥两个重心重合,您能帮我看看吗?”

秦舟问的这个问题很基础。但是他积分的基础太差了,所以一直都学的磕磕绊绊。

他知道,这个问题可以通过简单的建系积分解决,但是想要让丁国强完整的讲一遍解题思路。

于是,故意用没想到来引出这个题。

“这个……”丁国强看了一会,很快就有了头绪,道:“这个有两个方法,第一个比较基础,就是建系,然后进行积分,需要注意的问题就是……一”

“二……”

“三……”

“第二个方法,这个更简单,而且是我自创的。”丁国强一笑,道:“想不想听。”

秦舟还沉浸在刚才丁国强的解法之中,丁国强显然是老教师,讲的一点都不抽象,建系的要点,易错点,讲的很清楚。

秦舟连忙点头。

“利用墨卡投影法则……也就是球型法则。”

丁国强笑了一声,道:“你可以把经纬线用直线表示…然后……”

秦舟听的入迷,然后眼睛亮了起来。

还能这样。

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