首页

搜索 繁体

第五十三章 启发式教学(2 / 2)

春秋和战国,一统秦两汉;

三分魏蜀吴,二晋前后沿;

南北朝并立,隋唐五代传;

宋元明清后,皇朝至此完。

同样标注好拼音,先带学生们读了两遍,叫上芳子来台前。

“这是中国古代历朝历代的名称,有点不好记是不是?那我们唱,我先唱两遍,然后让你们芳子姐姐教你们唱,好不好?”

“好”

一堂语文课生生被上成了音乐课,旋律简单,朗朗上口,张跃民只唱了两遍,芳子已经掌握了,张跃民把讲台让给她,自己下去招呼来客。

等他们听完孩子们唱完一曲后,张跃民带客人们去了办公室,老爷子闻风也进来接待。

“小张老师,你的课引人入胜啊,我都能唱几句了”

刘局长给众人介绍完毕后,说明了来意,又握了握他的手赞扬道。

“不敢,不敢,由景而发”

“这首朝代歌也是张老师作的吗?”女记者提问道。

“武记者,这就开始采访了吗?”

刚才介绍时,张跃民知道了这个漂亮记者姓武,武菲菲,来自省报。

“如果你愿意,可以算”武菲菲拿着纸笔笑盈盈说道。

“嗯,算是吧,孩子们还小,一下记住这么多朝代名称有点难,如果改成歌曲形式的话,就该容易点吧”

“和你创作的鲁冰花一样?”

“不一样,那是为了参赛而作的”

“你平时上课都是这样?我说的是歌曲”

“不是,偶尔的,我没那么会唱,你刚也听到了,我唱的没有芳子好听,今天你们是赶巧碰到了”

两人坐在椅子上,一问一答,刘局长把老爷子扯到外边,把车掉沟里的事说了,老爷子又急忙去村里找队长,叫人去帮忙了。

采访其实也没啥好采的,问了下籍贯,谈谈汇演时作品的创作历程,这玩意张跃民就完全瞎编。武记者信不信他也不管,反正自己信了就成。

梁队长很快带着人和工具赶来,进来打了个招呼就去桥那边抬车去了。

中午,学校放学,孩子们都回去吃午饭了,芳子叫上大嫂来学校帮忙煮饭。

“好,稍稍低头,拿着笔,做批改作业的样子,好,别动”

跟武记者一起来的中年男人,弯腰拿着照相机对着张跃民咔咔拍照,这是要做文章配图用的。每年他不知道要拍多少类似的,官员,领导干部,先进工作者,反正都一个样,轻车熟路。

半刻钟后,拍完收工,等会再去居住的地方拍两张就行了,张跃民活动活动脖颈,这破斯摆得,比写一篇小说还累。

“武记者,这就能登报?”

武菲菲坐对面翻着记录稿,暗暗感叹这人的才华,闻言回答道:

“也不一定,润色后还要交社里审核,如果通过了你会在报上看到的”

“那通过了,有没有稿费?”

“…………”

想屁吃呢,上报是多么荣耀的事,帮你扬名呢,你还想要钱,武大记者无语对他翻了个白眼。

热门小说推荐

点击榜小说