很快，班主任安排同学们打扫教室来，谢欢自觉报名擦窗子，突然间，她看到了初中同学，严渝。

“严渝，你还知不知道其他同学被分到什么班了，只有我们两个人在这班上吗？”

“不知道唉。”

谢欢擦完窗后，回到了自己的座位上。在这里，她感到一种深深的卑微，她不认识周围的人，衣服没有合适的，穿着太土。

接下来是个人介绍时间。因为坐在最边上的第一排，她做介绍较晚。听着其他人的介绍，有搞笑卖萌的，有正经简洁的，有新颖生动的。离她的介绍还很远，但谢欢莫名紧张起来，总是这样害怕，必须要过一遭的。尽管在脑海中不停组织语言，她还是忍不住地颤抖，脸色苍白。

到她介绍了：“我叫谢欢，来自第二中学，喜欢阅读，性格有些内向。”然后她就下台了，感觉到全班错愕和冷场，似乎没有一人鼓掌。她忍不住失望，是她介绍的太差吗？之前总会有人鼓掌的。

谢欢无心再听别人的介绍了，脸色有些通红，紧张后努力平静，心跳不正常，不停回忆起她介绍的这段话。这段话她内心排练了许久，四平八稳，找不到差错，不应该被忽视啊。

个人介绍完是选班委。很奇特的方式，班主任让每个人在纸条上写自己想当的职务，写好后他会收。谢欢问同桌周仲银：“你想当什么职务啊？”

“数学科代表，你呢？”

谢欢想了想，她想当数学或物理或化学科代表，因为这样能和老师多交流，她本来理科就不好。但害怕压力太大，她付不起责任，她说：“我想当数学科代表，但数学不是很好，还请你多多指教。我还是当历史科代表。”历史应该是她的喜好和强项，她觉得会轻松很多。

因坐在第一排的缘故，班主任从她第一个收纸条。但收完后，谢欢脸色不佳，她在纸条上把“科代表”写成了“课代表”。虽然两者区别不大，谢欢惴惴不安，老师不

会觉得她态度不端正，不让她做科代表吧？她怎么就写错字呢？她应该不能算写错吧。

焦急等待着结果，她和同桌都得到了想当的科代表，可能是收的靠前，班主任没认真看，随便安排的吧。

谢欢有些吃惊和高兴，毕竟她没正式当过班委。初中有段时间当了代理政治科代表，说来也搞笑，某天政治老师突然喊她名字，让她回答问题，在下课时又让她收作业，还在课上批评政治科代表回答问题太差劲，弄的同桌政治科代表一脸尴尬，对她说：“我从今天就辞职吧，政治科代表你来做。”

谢欢当时拒绝摆手，但还是默默记在心里，真把自己当政治科代表了一段时间。后来，并没有换政治科代表，谢欢才发觉自己的情商是多么低，把别人的玩笑话放在心上。她还在初中做过体检委员，就跟摆设一样，没有任务，她很怀疑这究竟是不是班委，听来怪异不常见。

所以被安排做了历史科代表，她很开心，但又老毛病犯了，她害怕自己做不好，上课回答老师问题出错，还要在班上大吼收作业，并交到办公室。她不想做这些，甚至有些懊恼班主任的决定。不过，她心里默默打气，要加油，认真听课，与人交往，努力做个科代表！

谢欢慢慢了解到学校的班级等级划分，1～14班是普通班，15~26班是实验班，她所在的很可能是理科实验班，文理分班目前未定。27、28是火箭班，就是硬考上来最好的理科班，而那个人在火箭班，阴差阳错她就走进了他的教室，不知他看没看到她。29、30班是直通班，就是学校初中部安排的一二珍后，选拔的不用中考成绩的精英人才，班级目标是全上一本。

谢欢有些遗憾，她想上火箭班，可她没有实力，而那个人却上了，他一直都那么优秀。她的初中同学包括他有3个人在火箭班，在实验班和普通班的很少，想来她初中班上前四的水平也不算太差劲。毕竟分班考试是考高中的内容，她家里条件不好，供不起她补课，只给她买了教辅，她是自学考的，能到实验班挺不错了。

谢欢还了解到，不能随便转班级，只有文理分科，转到其他班的，而他和她都是理科班，她再怎么努力，也到不了他班上，她将没有和他相处的机会。不能在同一个班上，意味时间会消磨感觉，她没有信心还会保持喜欢他的感觉，但她不想轻浮地再喜欢上他人，喜欢上和他相似的替身。谢欢默默把感情压心底，她想喜欢他到不能喜欢的地步，尽管已经难以再见了，她最喜欢的少年……