书房就是一间课堂，一共有十个孩子，每两个孩子共用一张长桌，上面都放着一块木板和两只毛笔一杯水。

平常孩子们学字就先用水写在木板上，学会了也写的差不多的时候，杨明磊才会发纸和墨水让孩子们正式练字。

这是以前沈君燕让沈君延练字时用的方法，被杨明磊借鉴了。

杨明磊给孩子们介绍道：“今天咱们来学一首歌，由这位燕儿姐姐教给大家，就和平常一样认真听讲就好。”

“还有我呢，我也一起教。”杨宝莹站在沈君燕和杨明磊中间，发现哥哥没介绍自己，有点不高兴。

“还有这位宝莹妹妹。”杨明磊敷衍说道，然后看向沈君燕：“那就麻烦你了。”

沈君燕朝杨明磊点点头，杨明磊就坐到一边旁听，顺便观察孩子们的学习态度。

孩子们端坐在各自的位置上，一双双眼睛看着沈君燕，好奇她要教什么。

沈君燕想了想说道：“大家好，虽然中午我们都见过了，不过姐姐还不太记得每个人的名字，所以我想请大家挨个自我介绍一下。”

发现孩子们不知道该怎么说，沈君燕便示范说道：“我叫沈君燕，今年十六岁，我应该比大家都大几岁，所以大家可以叫我燕儿姐姐，像这样简单说两句就行。”

杨宝莹很捧场，率先说道：“我叫杨宝莹，今年两岁三个月，我比大家都小，大家叫我宝莹妹妹就好。燕儿姐姐是这样吗？”

“没错，就是这样，那先请第一排的这位同学开始吧……”

接着就是每个孩子的自我介绍，这期间莲蓉进了书房，默默地走到杨明磊身边坐下了。

杨明磊小声问道：“怎么不去休息？”

“……我不困的，我想和孩子们一起上课。”莲蓉觉得心里很乱，虽然上课时杨明磊和沈君燕不是单独相处，可她就是放心不下。

杨明磊没有多想，说道：“那你等会困了就去睡一觉，不用勉强。”

莲蓉点点头：“嗯。”

这时最后一个孩子就是那个哑孩子，他的嗓子还没有完全治好，要说话还很吃力。

杨明磊也提前和沈君燕说过了，轮到他的时候，沈君燕直接说道：“最后这位同学我想请大家告诉我，你们都叫他什么？”

“我们叫他鹏鹏。”壮壮回答道。

“鹏鹏同学能告诉我你今年几岁吗？”

鹏鹏想了想，伸手比了个六。