“麻奈！”詹木夕站起来热情地挥手。

麻奈走到我面前，把黑色的作文本递给我：“本子，你忘在借来的书里面了。”

我把本子收进书包：“本子先不管了，我们来比赛，麻奈。”

“比赛？”麻奈不解地歪着头。

“我答应过你和梁雪，和你重比一次自然科学。今天梁雪不在，詹木夕负责出题吧！不过，我很久没有上学，很多知识可能答不上来。如果我赢了，你要答应做一件事。”

麻奈不说同意，也不说不同意。

詹木夕就当她默认了，直接开始出题。

“三题决胜负。第一题，已知葡萄糖的燃烧值为155kj每g，太阳每分钟对地球表面的辐射量为21j每c，植物光合作用时对太阳能量的利用率为10％，每片树叶的面积为10c，这样的树叶100片，要合成18g葡萄糖，需光照几分钟？”

麻奈抽出一支笔，在随身携带的草稿本上涂涂画画起来。

“宇阳同学，需要纸笔吗？”出题人关切地问。

“不用。”我在大脑里立起那块“白板”，迅速演算，半分钟后有了答案，“1329分钟。”

“回答正确。宇阳一分。第二题，某自然科学课外兴趣小组做了这样一个实验：取一株枝叶和茎都旺盛生长的小植珠，小心洗净根部泥土后，称出其质量；再浸入盛有土壤浸出液的玻璃容器中，然后盖好由两半拼成的塑料盖，涂好凡士林密封容器。放在阳光下约1小时后观察，发现容器中液面明显下降。去掉盖，再测出植株的质量，容器和剩余溶液的总质量，发现比略微大一点，而比得多。通过该实验最能说明的问题是什么？”

“植物通过根吸收的水，绝大部分通过蒸腾散失在空气中。”麻奈的答案脱口而出，看到詹木夕不可置信地看着她，她又补充道，“这个实验，我做过。”

“麻奈一分。最后一题。空水槽内放有一圆柱形容器，容器底面积为20c，高25c把质量为600g，密度为12x103kg每，浓度为30％的稀硫酸倒入该容器中，将一质量为78克的铁块迅速浸没到容器中。已知铁的密度为78x103kg每，试分析计算，当铁块浸没到容器内的稀硫酸后，容器底部受到的液体压强将如何变化？并求出最大值和最小值？”

“压强将增大。最小294x103，最大32497帕。”我思考一分钟，给出了答案。

“宇阳两分。”

“呜呵！我赢了！”我欢呼起来。

“宇阳真的两年都没上学了吗？”詹木夕把手机关掉收好。刚刚的竞赛题，是她现场用手机搜索出来的。

麻奈悻悻然收好草稿本和笔。

我从书包里拿出梁雪的作文本，翻到最重要的那篇作文。